Εορταστικές Εκδηλώσεις και Παρέλαση 28ης Οκτωβρίου 2023

28η Οκτωβρίου 2023. 

Το σχολείο μας, όπως κάθε χρόνο, συμμετείχε και φέτος στις εορταστικές εκδηλώσεις του Δήμου για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. 

Ο Διευθυντής του σχολείου κ. Τσιλιβερδής εκφώνησε τον πανηγυρικό λόγο στην εκκλησία του Αγίου Στεφάνου μετά τη Δοξολογία.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συνοδεία των εκπαιδευτικών τους παρέλασαν με χαμόγελο και περηφάνεια και χειροκροτήθηκαν! 

                                                        Σε αναμονή για την εκκίνηση

Χρόνια πολλά σε όλους!

Γιορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου

Την Παρασκευή 27 Οκτωβρίου διοργανώθηκε στο σχολείο μας εορταστική εκδήλωση μνήμης και τιμής για τους αγωνιστές της ελληνικής αντίστασης στον κατακτητή. 

Της γιορτής προηγήθηκε η ανακοίνωση της σημαιοφόρου και των παραστατών, ενώ απονεμήθηκαν τα αριστεία και τα βραβεία των αριστούχων μαθητών και μαθητριών του σχολικού έτους 2022-2023 από τη Διεύθυνση και το Σύλλογο Καθηγητών του Λυκείου.

Ακολούθησε η γιορτή. Η άρτια διοργάνωσή της με πλούσιο υλικό και με μια εξαιρετική ομάδα συμμετεχόντων μαθητών και μαθητριών μας μετέφερε στα ιστορικά γεγονότα της εποχής και ταυτόχρονα μας συγκίνησε με τις μελωδίες και τα τραγούδια που υμνούν τον ηρωισμό και την τόλμη των αγωνιστών.

Συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες, στο εξαιρετικό μουσικό σχήμα που συνόδευσε όλα τα δρώμενα της γιορτής και κυρίως στις συντονίστριες καθηγήτριες κ. Καλαϊτζή Γεωργία και κ. Παπαγιαννάκη Άννα.

                                    

Ημερίδα Σ.Ε.Π. - Τα Ένστολα Επαγγέλματα στο Μηχανογραφικό Δελτίο για την Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

 

Ο Περιφερειακός Διευθυντής

Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Κεντρικής Μακεδονίας

Αλέξανδρος Κόπτσης

Δράση στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού

 Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού ξεκίνησε φέτος το Σάββατο 7 Οκτωβρίου. 

Στόχος της πρωτοβουλίας της Εβδομάδας Προγραμματισμού είναι να ενθαρρύνει τους νέους να μυηθούν στον προγραμματισμό με απλές διαδικασίες και δραστηριότητες και να τους προτρέψει να ακολουθήσουν σταδιοδρομία στους τομείς των θετικών επιστημών, της τεχνολογίας, της μηχανικής και των μαθηματικών (STEM).

Σημαντικός επίσης στόχος είναι να γίνει αντιληπτό ότι ο προγραμματισμός και η αλγοριθμική σκέψη έχουν άμεση σχέση με την καθημερινότητά μας ενώ η εξοικείωση με την αλγοριθμική σκέψη επίλυσης προβλημάτων είναι σημαντική καθώς συμβάλει στη δόμηση και στην απλούστευση της επίλυσης των υπολογιστικών προβλημάτων με τα οποία ερχόμαστε αντιμέτωποι.

Τη Δευτέρα 16 Οκτωβρίου έλαβε χώρα η πραγματοποίηση της δικής μας δράσης σε μαθητές/τριες της Β' τάξης. Η δράση αναμένεται να επαναληφθεί και σε άλλα τμήματα εντός και εκτός του προβλεπόμενου χρονικού διαστήματος. 

Η δράση του σχολείου μας καταχωρήθηκε στον επίσημο ιστότοπο της διοργάνωσης. Περισσότερα μπορείτε να δείτε εδώ: https://codeweek.eu/view/541886/h-tekhni-kai-i-domi-epanalipsis 

Το σχέδιο μαθήματος της δράσης εδώ: https://eclass11.sch.gr/modules/document/file.php/4953010227/%CE%95%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C%20%CE%A3%CE%B5%CE%BD%CE%AC%CF%81%CE%B9%CE%BF%20%CE%95%CF%80%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CE%BB%CE%B7%CF%80%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE%20%CE%94%CE%B9%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%B1%20-%20%CE%95%CE%B2%CE%B4%CE%BF%CE%BC%CE%AC%CE%B4%CE%B1%20%CF%84%CE%BF%CF%85%20%CE%9A%CF%8E%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%B1.pdf 

Συνοδευτικό υλικό παρουσίασης εδώ: https://drive.google.com/file/d/1VSbwjRfxTuWxcW8F2JJhjfysS5Z-pabF/view?usp=sharing 

Έχει σχέση η Σπουδή Χρώματος του Βασίλι Καντίνσκυ με τη δομή επανάληψης; Όχι; Μα τί σχέση έχει η τέχνη με την πληροφορική; Κι όμως γύρω μας είναι πολλά αυτά που μπορούμε να τα αποδομήσουμε, να τα μελετήσουμε αφαιρετικά και να τα περιγράψουμε χρησιμοποιώντας τη δομημένη αλγοριθμική σκέψη! Τον δομημένο προγραμματισμό τον ζούμε!

◔◔Οι μαθητές/τριες αναμένεται:

• Να κατανοήσουν τη δομή επανάληψης
• Να διασαφηνίσουν τη διαφορά επανάληψης γνωστού και άγνωστου πλήθους επαναλήψεων
• Να αποκτήσουν τη δεξιότητα να αποσπούν τις λογικές προτάσεις από μια δομή επανάληψης της καθημερινότητας και να προσδιορίσουν την αλήθεια ή το ψεύδος της
• Να εξοικειωθούν με τη διαγραμματική αναπαράσταση αλγορίθμου (λογικό διάγραμμα ροής)
• Να γνωρίσουν τη Ρωσική Πρωτοπορία μέσα από το καλλιτεχνικό κίνημα -ομάδα Γαλάζιος Καβαλάρης
• Να δημιουργήσουν ένα εικαστικό έργο

Παρουσίαση και αναστοχασμός

Επαναληπτικές Διαδικασίες στην καθημερινότητα - Προσδιορισμός της λογικής πρότασης - συνθήκης

Δημιουργία - Κωδικοποίηση - Αποκωδικοποίηση οδηγιών Πώς να φτιάξετε ένα έργο τέχνης

• Πώς κωδικοποίησαν οι μαθητές/τριες την επανάληψη στο έργο του Καντίνσκυ (αλγόριθμος σε αριθμημένα βήματα);
• Πώς αποκωδικοποίησαν οι μαθητές/τριες τις οδηγίες  από τη συνεργαζόμενη ομάδα;

Φραστική αναπαράσταση αλγορίθμου - Παραγωγή έργου

Δημιουργός και υπεύθυνη συντονισμού της δράσης η κ. Λέττα Ελένη καθηγήτρια πληροφορικής. 

Περισσότερα για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού εδώ: https://digital-strategy.ec.europa.eu/el/policies/eu-code-week