Στο πλαίσιο της διαθεματικής
διδασκαλίας του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών της Κατεύθυνσης Ανθρωπιστικών
Σπουδών και του μαθήματος των Θρησκευτικών της Γ΄ Λυκείου, οι διδάσκουσες, η
φιλόλογος κ. Μαδεντσίδου Αλεξάνδρα και η
θεολόγος κ. Λαλιώτου Λυδία, με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών του σχολείου, της
χημικού κ. Γιανούση Αιμιλίας και του φιλολόγου κ. Κυρατζή Δημήτριου,
πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στα αρχαία Στάγειρα, στην Ολυμπιάδα,
Ν. Χαλκιδικής.
Εκεί είχαν την ευκαιρία να
περιηγηθούν στον ενδιαφέροντα αρχαιολογικό χώρο της γενέτειρας του σημαντικού
φιλοσόφου της αρχαιότητας, Αριστοτέλη, με την πολύτιμη καθοδήγηση εκπροσώπων
της Εφορείας Αρχαιοτήτων Χαλκιδικής και Αγίου Όρους και κυρίως του αρχαιολόγου
κ. Παπαστάθη Κωνσταντίνου. Οι μαθητές/τριες του σχολείου, σε ρόλο ξεναγού,
αξιοποίησαν τις πολύτιμες πληροφορίες που άντλησαν από ενημερωτικές πινακίδες
τοποθετημένες σε κομβικά σημεία του αρχαιολογικού χώρου. Είχαν, έτσι, τη
δυνατότητα, με τρόπο βιωματικό, να ενημερώσουν τους /ις συμμαθητές/τριές τους
για τα αρχαιολογικά ευρήματα και την ιστορία τους, προβαίνοντας στην ανάγνωση
αποσπασμάτων από σημαντικά έργα του Αριστοτέλη.
Κατά τη διάρκεια της περιήγησης η
ομάδα των μαθητών/τριών, αρχικά, με ενδιαφέρον παρακολούθησε πληροφορίες που
τους μετέφερε ο κ. Παπαστάθης για την χλωρίδα της περιοχής, πολλά είδη της
οποίας διατηρούνται από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα.
Στη συνέχεια, κατά τη διάρκεια
της περιήγησής τους, είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για την ιστορία των
αρχαίων Σταγείρων, τα στάδια οικοδόμησής τους και αποκατάστασής τους, αλλά και
για τον τρόπο ζωής των κατοίκων. Περπάτησαν σε λιθόστρωτους δρόμους της
αρχαιότητας,
αντίκρυσαν μία αναστηλωμένη
αρχαία κατοικία
και συγκρότημα αποθηκών και καταστημάτων,
ξεναγήθηκαν στα αρχαία ιερά, τους
βωμούς
τα αρχαία και βυζαντινά τείχη της πόλης.
Στο σημαντικότερο δημόσιο
οικοδόμημα της αρχαίας αγοράς, την στοά του 5ου αιώνα μ.Χ., όπου
πραγματοποιούσαν δημόσιες συζητήσεις οι κάτοικοι των Σταγείρων, οι
μαθητές/τριες, με τρόπο βιωματικό και ομαδοσυνεργατικό, υπό την καθοδήγηση του
αρχαιολόγου κ. Παπαστάθη, αντάλλαξαν απόψεις και υπέβαλαν ερωτήματα,
αναβιώνοντας, ένα δημοκρατικό διάλογο, ανάλογο με αυτούς που διεξάγονταν στην αρχαιότητα.
Παράλληλα, είχαν την δυνατότητα
να θαυμάσουν ένα μοναδικής ομορφιάς φυσικό περιβάλλον, το οποίο είναι άρρηκτα
συνδεδεμένο με το αρχαιοελληνικό πνεύμα και τα φιλοσοφικά διδάγματα του
κορυφαίου φιλοσόφου Αριστοτέλη, όπως αυτά καταγράφηκαν μέσα από το πολυσχιδές
έργο του.
