Διδακτική επίσκεψη στα Αρχαία Στάγειρα

 ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΣΤΑΓΕΙΡΑ

   Στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών της Κατεύθυνσης Ανθρωπιστικών Σπουδών της Γ΄Λυκείου, οι μαθητές/τριες, η διδάσκουσα φιλόλογος  κ.Μαδεντσίδου Αλεξάνδρα και  η φιλόλογος κ.Καλαϊτζή Γεωργία πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στα αρχαία Στάγειρα, στην Ολυμπιάδα, Ν.Χαλκιδικής.

   Εκεί είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στον ενδιαφέροντα αρχαιολογικό χώρο της γενέτειρας του σημαντικού φιλοσόφου της αρχαιότητας, Αριστοτέλη, με την πολύτιμη καθοδήγηση του εκπροσώπου της Εφορείας Αρχαιοτήτων Χαλκιδικής και Αγίου Όρους, του αρχαιολόγου κ. Παπαστάθη Κωνσταντίνου. Οι μαθητές/τριες του σχολείου, σε ρόλο ξεναγού, αξιοποίησαν τις πολύτιμες πληροφορίες που άντλησαν από ενημερωτικές πινακίδες τοποθετημένες σε κομβικά σημεία του αρχαιολογικού χώρου. Είχαν, έτσι, τη δυνατότητα, με τρόπο βιωματικό, να ενημερώσουν τους /ις συμμαθητές/τριές τους για τα αρχαιολογικά ευρήματα και την ιστορία τους, προβαίνοντας στην ανάγνωση αποσπασμάτων από σημαντικά έργα του Αριστοτέλη.

  Κατά τη διάρκεια της περιήγησης η ομάδα των μαθητών/τριών, αρχικά, με ενδιαφέρον παρακολούθησε πληροφορίες που τους μετέφερε ο κ. Παπαστάθης για την χλωρίδα της περιοχής, πολλά είδη της οποίας διατηρούνται από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα. Στη συνέχεια, κατά τη διάρκεια της περιήγησής τους, είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για την ιστορία των αρχαίων Σταγείρων, τα στάδια οικοδόμησής και αποκατάστασής τους, αλλά και για τον τρόπο ζωής των κατοίκων. Περπάτησαν σε λιθόστρωτους δρόμους της αρχαιότητας, αντίκρυσαν μία αναστηλωμένη αρχαία κατοικία και συγκρότημα αποθηκών και καταστημάτων,  ξεναγήθηκαν στα αρχαία ιερά, τους βωμούς, τα αρχαία και βυζαντινά τείχη της πόλης.

  Στο σημαντικότερο δημόσιο οικοδόμημα της αρχαίας αγοράς, την στοά του 5^ου αιώνα μ.Χ., όπου πραγματοποιούσαν δημόσιες συζητήσεις οι κάτοικοι των Σταγείρων, οι μαθητές/τριες, με τρόπο βιωματικό και ομαδοσυνεργατικό, υπό την καθοδήγηση του αρχαιολόγου κ.Παπαστάθη, αντάλλαξαν απόψεις και υπέβαλαν ερωτήματα, αναβιώνοντας, ένα δημοκρατικό διάλογο, ανάλογο με αυτούς που διεξάγονταν στην αρχαιότητα. Παράλληλα, είχαν την δυνατότητα να θαυμάσουν ένα μοναδικής ομορφιάς φυσικό περιβάλλον, το οποίο είναι άρρηκτα συνδεδεμένο με το αρχαιοελληνικό πνεύμα και τα φιλοσοφικά διδάγματα του κορυφαίου φιλοσόφου Αριστοτέλη, όπως αυτά καταγράφηκαν μέσα από το πολυσχιδές έργο του.

Προκήρυξη εκδρομής Γ' Λυκείου

 

Ολόκληρη η προκήρυξη εδώ: https://drive.google.com/file/d/1gnI58JAHsC3m9lbJg5c4_TNg69XGBUjj/view?usp=sharing

Συμμετοχή σε προγράμματα του ΚΕΠΕΑ Αρναίας

 Τη Δευτέρα 13 Οκτωβρίου τα τμήματα Ομάδων Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών και Θετικών Σπουδών της Β' τάξης του σχολείου μας, συμμετείχαν σε προγράμματα του ΚΕΠΕΑ Αρναίας. Συγκεκριμένα, το τμήμα ανθρωπιστικών σπουδών υλοποίησε το πρόγραμμα «Μες στα στενά σοκάκια της Αρναίας» που αφορά την αναζήτηση της αρχιτεκτονικής, της παράδοσης και του πολιτισμού της Αρναίας. Οι στόχοι του προγράμματος συνοψίζονται στα παρακάτω: 

• να ενημερωθούν οι μαθητές για τη ιστορία του τόπου 
• να γνωρίσουν την αρχιτεκτονική του τοπίου και τα χαρακτηριστικά των κτισμάτων
• να συγκρίνουν μέσα από αρχειακό υλικό τη χρήση των κτιρίων διαχρονικά
• να πληροφορηθούν για τα επαγγέλματα του χτες και του σήμερα
• να έρθουν σε επαφή με τα ήθη, έθιμα και την πολιτιστική ταυτότητα του τόπου
• να βιώσουν την καθημερινή ζωή των κατοίκων ερχόμενοι σε άμεση επαφή μαζί τους
• να εντοπίσουν περιβαλλοντικά προβλήματα του οικισμού και να προτείνουν λύσεις που προστατεύουν το περιβάλλον

 Το πρόγραμμα περιλάμβανε:

• εννοιολογική προσέγγιση της παραδοσιακής αρχιτεκτονικής.
• χωρισμός των μαθητών σε ομάδες εργασίας.
• περιβαλλοντικό μονοπάτι με παιχνίδι αριθμοκαρτών και εικονοκαρτών - μελέτη της αρχιτεκτονικής, της ιστορίας, της παράδοσης,  των παλαιών επαγγελμάτων, της υφαντικής, της  μελισσοκομίας, των οικονομικών δραστηριοτήτων.
• γνωριμία με την κοινωνία της περιοχής ( ήθη, έθιμα, παραδόσεις ).
• επίσκεψη στο λαογραφικό μουσείο,
• επίσκεψη, μελέτη και σύγκριση γειτονικών παραδοσιακών οικισμών (πολυήμερα προγράμματα)
• αξιολόγηση και ταξινόμηση των στοιχείων και πληροφοριών (πολυήμερα προγράμματα
• εικαστική έκφραση, παρουσίαση εργασιών ομάδων,αξιολόγηση του προγράμματος (πολυήμερα προγράμματα)

      

 

 

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

Το τμήμα θετικών σπουδών αντίστοιχα, παρακολούθησε το πρόγραμμα "Μέλι Τροφή Βασιλισσών" που στόχευσε στα παρακάτω: 

• να αντιληφθούν οι μαθητές την ουσιαστική, περιβαλλοντική προσφορά των μελισσών στη φύση, για τη διατήρηση της αυτοφυούς χλωρίδας και της βιοποικιλότητας
• να ενημερωθούν για την κοινωνία της μέλισσας, τους κανόνες και τις αρχές που την διέπουν
• να μελετήσουν τη διαδικασία συλλογής και συσκευασίας του μελιού και των άλλων προϊόντων
• να γνωρίσουν τα προϊόντα της μέλισσας και τις ευεργετικές, βιολογικές και διατροφικές ιδιότητές τους
• να διαπιστώσουν το σημαντικό ρόλο της μελισσοκομίας στην οικονομία ενός τόπου

Το πρόγραμμα περιλάμβανε:

• θεωρητική ενημέρωση των μαθητικών ομάδων για την κοινωνία της μέλισσας με παρουσίαση power point
• χωρισμός των μαθητών σε ομάδες εργασίας
• μελέτη πεδίου με επίσκεψη σε Ινστιτούτο Μελισσοκομίας, μελισσοκομικό συνεταιρισμό ή κηροπλαστείο (σε πολυήμερο πρόγραμμα)
• επίσκεψη πεδίου σε μελισσοκομικό κατάστημα με παρουσίαση μελισσοκομικών εργαλείων και προϊόντων
• εργαστήρια στις αίθουσες του ΚΠΕ και στον οικισμό της Αρναίας
• συγκέντρωση, αξιολόγηση και επεξεργασία στοιχείων (σε πολυήμερο πρόγραμμα)
• παρασκευή σκευασμάτων με βάση το μέλι (σε πολυήμερο πρόγραμμα)
• εικαστική έκφραση, παρουσίαση εργασιών ομάδων, αξιολόγηση του προγράμματος (σε πολυήμερο πρόγραμμα)

 

     

 

                                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του ΚΕΠΕΑ Αρναίας για τη φιλοξενία και τη ζεστασιά με την οποία μας υποδέχτηκαν. Ιδιαίτερες ευχαριστίες στις κ. Μπίνιου Ευαγγελία και την κ. Πυριόχου Αικατερίνη, για τις πολύτιμες γνώσεις που μας μετάδωσαν και τη συνοδεία τους σε όλους τους σταθμούς του προγράμματος!