Δράση στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού

 Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού ξεκίνησε φέτος το Σάββατο 7 Οκτωβρίου. 

Στόχος της πρωτοβουλίας της Εβδομάδας Προγραμματισμού είναι να ενθαρρύνει τους νέους να μυηθούν στον προγραμματισμό με απλές διαδικασίες και δραστηριότητες και να τους προτρέψει να ακολουθήσουν σταδιοδρομία στους τομείς των θετικών επιστημών, της τεχνολογίας, της μηχανικής και των μαθηματικών (STEM).

Σημαντικός επίσης στόχος είναι να γίνει αντιληπτό ότι ο προγραμματισμός και η αλγοριθμική σκέψη έχουν άμεση σχέση με την καθημερινότητά μας ενώ η εξοικείωση με την αλγοριθμική σκέψη επίλυσης προβλημάτων είναι σημαντική καθώς συμβάλει στη δόμηση και στην απλούστευση της επίλυσης των υπολογιστικών προβλημάτων με τα οποία ερχόμαστε αντιμέτωποι.

Τη Δευτέρα 16 Οκτωβρίου έλαβε χώρα η πραγματοποίηση της δικής μας δράσης σε μαθητές/τριες της Β' τάξης. Η δράση αναμένεται να επαναληφθεί και σε άλλα τμήματα εντός και εκτός του προβλεπόμενου χρονικού διαστήματος. 

Η δράση του σχολείου μας καταχωρήθηκε στον επίσημο ιστότοπο της διοργάνωσης. Περισσότερα μπορείτε να δείτε εδώ: https://codeweek.eu/view/541886/h-tekhni-kai-i-domi-epanalipsis 

Το σχέδιο μαθήματος της δράσης εδώ: https://eclass11.sch.gr/modules/document/file.php/4953010227/%CE%95%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C%20%CE%A3%CE%B5%CE%BD%CE%AC%CF%81%CE%B9%CE%BF%20%CE%95%CF%80%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CE%BB%CE%B7%CF%80%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE%20%CE%94%CE%B9%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%B1%20-%20%CE%95%CE%B2%CE%B4%CE%BF%CE%BC%CE%AC%CE%B4%CE%B1%20%CF%84%CE%BF%CF%85%20%CE%9A%CF%8E%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%B1.pdf 

Συνοδευτικό υλικό παρουσίασης εδώ: https://drive.google.com/file/d/1VSbwjRfxTuWxcW8F2JJhjfysS5Z-pabF/view?usp=sharing 

Έχει σχέση η Σπουδή Χρώματος του Βασίλι Καντίνσκυ με τη δομή επανάληψης; Όχι; Μα τί σχέση έχει η τέχνη με την πληροφορική; Κι όμως γύρω μας είναι πολλά αυτά που μπορούμε να τα αποδομήσουμε, να τα μελετήσουμε αφαιρετικά και να τα περιγράψουμε χρησιμοποιώντας τη δομημένη αλγοριθμική σκέψη! Τον δομημένο προγραμματισμό τον ζούμε!

◔◔Οι μαθητές/τριες αναμένεται:

• Να κατανοήσουν τη δομή επανάληψης
• Να διασαφηνίσουν τη διαφορά επανάληψης γνωστού και άγνωστου πλήθους επαναλήψεων
• Να αποκτήσουν τη δεξιότητα να αποσπούν τις λογικές προτάσεις από μια δομή επανάληψης της καθημερινότητας και να προσδιορίσουν την αλήθεια ή το ψεύδος της
• Να εξοικειωθούν με τη διαγραμματική αναπαράσταση αλγορίθμου (λογικό διάγραμμα ροής)
• Να γνωρίσουν τη Ρωσική Πρωτοπορία μέσα από το καλλιτεχνικό κίνημα -ομάδα Γαλάζιος Καβαλάρης
• Να δημιουργήσουν ένα εικαστικό έργο

Παρουσίαση και αναστοχασμός

Επαναληπτικές Διαδικασίες στην καθημερινότητα - Προσδιορισμός της λογικής πρότασης - συνθήκης

Δημιουργία - Κωδικοποίηση - Αποκωδικοποίηση οδηγιών Πώς να φτιάξετε ένα έργο τέχνης

• Πώς κωδικοποίησαν οι μαθητές/τριες την επανάληψη στο έργο του Καντίνσκυ (αλγόριθμος σε αριθμημένα βήματα);
• Πώς αποκωδικοποίησαν οι μαθητές/τριες τις οδηγίες  από τη συνεργαζόμενη ομάδα;

Φραστική αναπαράσταση αλγορίθμου - Παραγωγή έργου

Δημιουργός και υπεύθυνη συντονισμού της δράσης η κ. Λέττα Ελένη καθηγήτρια πληροφορικής. 

Περισσότερα για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού εδώ: https://digital-strategy.ec.europa.eu/el/policies/eu-code-week